■ Notre action
Le CMCA et l'E-Médias Institut ont organisé la formation "Nouvelles Écritures et Nouveaux Médias" qui s'est déroulée à Aix-en-Provence du 26 au 30 septembre 2011.
Aujourd'hui et plus encore demain, Internet et plus particulièrement les réseaux sociaux jouent un rôle décisif dans les médias : Facebook, Twitter offrent des possibilités nouvelles d'information, d'expression, de mobilisation.
Pour des journalistes, ce sont des outils novateurs et prometteurs, tant pour la recherche de sources que pour la production et la diffusion de contenus la condition d'en maîtriser les exigences particulières.
La formation Nouvelles Ecritures et Nouveaux Médias offre une initiation à la maitrise professionnelle de ces outils nouveaux, tant au niveau technique que journalistique.
REGARDEZ ICI LE MAKING OFF :
Elle vise à former des journalistes aux nouvelles formes narratives, à l'utilisation du multimédia; à la gestion de l'interactivité, aux problématiques juridiques et déontologiques spécifiques à l Internet.
Elle permet d'explorer les principales opportunités de ces nouveaux supports.
Ce stage a été aussi l'occasion de s'initier aux techniques et à l'écriture de web documentaires et de leurs dérivés, comme les nouveaux supports de communication pour la production audiovisuelle.
Cliquez ici pour accéder la page web scoop.it réalisée par les stagiaires"
Cliquez ici pour accéder au web journal paperli.li réalisée par les stagiaires"
Maître d’oeuvre
CMCA en collaboration avec e-médias Institut
Public visé
Journalistes des télévisions du bassin méditerranéen adhérentes au
CMCA ayant au moins 3 ans d’expérience
Objectifs de la formation
- Écrire et photographier pour le web
- Former à l'utilisation des médias sociaux pour une approche
journalistique.
- Analyse de Webdocumentaires
- Réaliser un journal multimédia
Déroulement
- Introduction générale à Internet et aux réseaux sociaux
- Particularité d'Internet et du Web 2.0
- Définitions : Multimédia, transmedia, cross media, richmedia
- Espaces de diffusions (Tv connectée, Smartphone, ordinateur,
tablette, cinéma...)
- Élaboration de la ligne éditoriale du Blog sur lequel vont travailler les stagiaires
- Historique du Webdocumentaire, héritier du photojournalisme
- Architecture narrative et écriture
- Etat de l’art, les différents types de webdocumentaires
- Analyses de Web documentaires, visionnages et navigations.
- Pratique écriture web
- Déontologie, analyse critique des sources
- Etude de cas pratiques
- Les spécificités de l’écriture web
- Analyse critiques de cas pratiques
- Le droit de l’image sur le web
- Techniques de retouche, Photoshop : initiation et remédiations
- Boîte à outils : Twitter / Hashtag
- Création de comptes médias sociaux
- Spécificités de l’image pour le web, problèmes de compression, création compte Flick R
- Réalisation de reportages (photo et écrit) sur le terrain encadrés par un formateur
- Choix et mise en forme des contenus. Mise en page, titraille
- Référencement sur les réseaux sociaux
- Finalisation du journal multimédia
- Préparation de la vie future du journal multimédia créé
Lieu : Aix en Provence, dans les locaux de e-médias Institut
Mode de mise en œuvre : moyens matériels et humains 9 à 12 journalistes sélectionnés. Les participants seront regroupés dans 3 groupes de travail constitués par les formateurs qui désigneront un coordinateur par équipe. Chaque groupe sera composé de trois individus. Matériel fourni : Salle informatique équipée d'ordinateurs et d'un vidéo projecteur. Matériel de reportage par participant et/ou par groupe.
Formateurs :
Professionnels des Médias : journaliste web, technicien formateur du
web, spécialiste de l’image et du web
Durée 5 jours
Calendrier de réalisation Du 26 au 30 septembre 2011
La formation dure une semaine, soit 4 jours complets + 1 jour de reportage. Les 4 jours de formation s'étalent sur 6H quotidiennes, de 9h à midi et de 13H à 16H.